Что такое хорошо и что такое плохо.

[vba]

Вы скажете "не может быть". И я скажу "не может быть". А, все-таки, было.

У нас на кафедре есть доцент, Максим. Как все доценты, ведет студентов. Он решил немного изменить специальность, получить дополнительный диплом. Для этого формально ему надо сдать несколько экзаменов, в том числе и по эндокринологии, которую читают на нашей же кафедре.

Когда я готовил тему для письменного экзамента зимней сессии, другой доцент (приятель, кстати, Максима) мне сказал:
- Ты не проговорись на кафедре, какие вопросы будут для экзамена, ведь Максим же тоже будет сдавать.

В результате, ни я ему не сказал, какие будут темы, ни он меня не спросил.

И сейчас я обхожу амфитеатры, где студенты пишут экзамен, и вижу Максима, сидящего среди тех же студентов, у которых он ведет занятия. Доцент среди третьекурсников! Пишет как все. А я потом буду проверять его работу так же, как и всех остальных, не зная, кто писал (имен нет, только номера).

Русско-советское воспитание не дает мне покоя. Что-то здесь не так. Или так?

Comments

[riftsh.livejournal.com]

Действительно, немножко противоестественно. В слегка похожей ситуации, в американских университетах преподающие студенты не могут ставить оценки студентам своего уровня, т.е., PhD студент может преподавать и ставить оценки в классах бакалаврского и магистерского уровней, но если он и преподает в классе докторского уровня (что само по себе редкость), то оценки ставит специально назначенный профессор (по крайней мере формально).

[http://users.livejournal.com/vba_/]

Ну, с этим-то тут все в порядке, оценки не доцент ставит.
Но коллега!