Что такое хорошо и что такое плохо.

[vba]

Вы скажете "не может быть". И я скажу "не может быть". А, все-таки, было.

У нас на кафедре есть доцент, Максим. Как все доценты, ведет студентов. Он решил немного изменить специальность, получить дополнительный диплом. Для этого формально ему надо сдать несколько экзаменов, в том числе и по эндокринологии, которую читают на нашей же кафедре.

Когда я готовил тему для письменного экзамента зимней сессии, другой доцент (приятель, кстати, Максима) мне сказал:
- Ты не проговорись на кафедре, какие вопросы будут для экзамена, ведь Максим же тоже будет сдавать.

В результате, ни я ему не сказал, какие будут темы, ни он меня не спросил.

И сейчас я обхожу амфитеатры, где студенты пишут экзамен, и вижу Максима, сидящего среди тех же студентов, у которых он ведет занятия. Доцент среди третьекурсников! Пишет как все. А я потом буду проверять его работу так же, как и всех остальных, не зная, кто писал (имен нет, только номера).

Русско-советское воспитание не дает мне покоя. Что-то здесь не так. Или так?

Comments

[slash-mouse.livejournal.com]

Любопытно, а если бы коллега все же обратился к вам за "дружеской помощью", вы бы помогли?

[http://users.livejournal.com/vba_/]

Да, помог бы. Вопросы бы, конечно, сообщать не стал бы, но позанимался бы с ним. Ведь он не студент, на лекции не ходил, не знает, на какие темы упор в лекциях, на что надо больше обращать внимание, на что меньше... ему труднее, чем обычному студенту.