Ну-ну, напрасно Вы тут с обратным карго-культом палитесь ;).
> Человек, не знающий таблицы умножения, скорее всего (исключать такой вариант полностью не рискну) не имеет высшего образования.
Запросто, не столь давно в Рунете были популярны записи job interview с выпускниками российских ВУЗов, где из спрашивали если не таблицу умножения, то близкие по уровню сложности вещи. Ответы бывали крайне приблизительными ;-). Причём, емнип, там беседовали даже не с гуманитариями, тут-то я бы не удивился, а с экономистами.
> Точно так же не имея профессиональных навыков, быть профессионалом нельзя.
Бинго! Вполне согласуется с моими наблюдениями
> А наоборот - иметь навыки и не быть профессионалом - можно.
Вот тут-то, примера к декларированному Вами "Так быть профессионалом и иметь профессиональные навыки - тоже разные понятия" Вы и не осилили привести :-D по-прежнему.
no subject
Ну-ну, напрасно Вы тут с обратным карго-культом палитесь ;).
> Человек, не знающий таблицы умножения, скорее всего (исключать такой вариант полностью не рискну) не имеет высшего образования.
Запросто, не столь давно в Рунете были популярны записи job interview с выпускниками российских ВУЗов, где из спрашивали если не таблицу умножения, то близкие по уровню сложности вещи. Ответы бывали крайне приблизительными ;-). Причём, емнип, там беседовали даже не с гуманитариями, тут-то я бы не удивился, а с экономистами.
> Точно так же не имея профессиональных навыков, быть профессионалом нельзя.
Бинго! Вполне согласуется с моими наблюдениями
> А наоборот - иметь навыки и не быть профессионалом - можно.
Вот тут-то, примера к декларированному Вами "Так быть профессионалом и иметь профессиональные навыки - тоже разные понятия" Вы и не осилили привести :-D по-прежнему.