vba: (Default)
vba ([personal profile] vba) wrote2015-05-18 06:32 pm

Послесловие к папуасятине

Сотни комментов пришедших к прошлому посту о том, как в России представляют себе гомосексуализм, были очень поучительны.

Многочисленные призывы "пидарасов в топку", "в газовые камеры", "выслать всех за Полярный круг" перемежались с комментами "пидоров что, кто-то ущемляет? я лично таких случаев не знаю". Смешно, да.

Я должен сделать несколько пояснений, потому что не все поняли основной тезис моего поста (хотя были и те, кто понял, я им благодарен).

Проблема, о которой я писал, имеет два аспекта – нравственный и научный (познавательный). Эти два аспекта не обязательно совпадают. Можно быть безнравственным, но образованным человеком, и наоборот. Скажем, д-ра Геббельса нельзя было упрекнуть в невежестве, но в смысле нравственном претензии к нему были большие.

В посте я писал о печальном состоянии второго (образовательного) аспекта, но вполне ожидаемо обсуждение свелось к проблемам нравственным. Картинка, конечно, впечатляющая. Иногда со стороны может показаться, что вот Миклуха-Маклай с доктором Айболитом приплыли к папуасскому племени, которое традиционно имеет обычай убивать своих стариков (действительно, старики, согласно законам природы, не нужны, они не размножаются, они уродливы, неопрятны, они обуза общества, от них воняет, а дети посмотрят на них и тоже станут такими...сморщенными... какие у них могут быть права? в топку). А когда Миклуха с Айболитом обсуждают первобытность таких нравов, толпа кричит им, что они сами пердуны старые, чем скорее они сдохнут, тем будет лучше и пусть мотают в свою толерантную Европу и милуются со своим вонючим старьем. А мы у себя не допустим пропаганды старости.

Так что папуасятины в тех комментах – хоть кушай прямой кишкой. Картина маслом.

Но, повторяю, мой пафос был в другом, в том, что представление о проблеме формируется в России в гораздо большей степени под влиянием соседа, оттоптавшего зону, или брательника, отслужившего в стройбате, чем под влиянием социологов, психологов, врачей, имеющих доступ к СМИ. А главное – никого это в принципе не волнует. Авторитет специалиста, авторитет ученого крайне низок, даже по сравнению со временами СССР, когда умных, образованных людей с широким кругозором можно было все же иногда видеть с экрана ТВ (смотрящие российское ТВ – когда вы в последний раз видели такого?). Авторитет не обязательно должен проявляться через ТВ (заточенное под развлекалово), есть много других каналов. Но если авторитет, престиж в обществе низок, да и заработки невелики – с чего вы взяли, что Протоны должны летать, а отечественные лекарства лечить? Так что все нормально.

А кто недоволен – пусть мотает на толерастический Запад и там лечится!

[identity profile] nacht-undnebel.livejournal.com 2015-05-18 05:43 pm (UTC)(link)



Одно дело некие предполагаемые знания сомнительного характера в голове у школьника, другое дело - их легализация путем преподавания. Мало ли чего нет в голове у конкретного школьного индивида ? Некто может быть знает, как кошку правильно повесить в лесопосадке, чтоб помучилась подольше. Так это тоже надо вслух чинно обсуждать на уроках ?

[identity profile] garret-lab.livejournal.com 2015-05-18 05:59 pm (UTC)(link)
Да, тема негуманного отношения к животным должна обсуждаться на уроках (добавлю, что предполагаю ведение уроков учителями-профессионалами).

Как и навыки общения, например, с людьми другой расы, пола, ориентации, национальности, религии. Как и навыки общения с людьми с разнообразными ограничениями (физическими, психическими).

Иначе -- "мочить чурок", "мочить гомиков", "мочить пиндосов" (что мы и наблюдаем).

[identity profile] nacht-undnebel.livejournal.com 2015-05-18 06:08 pm (UTC)(link)



Про "мочить пиндосов" слышал не более чем раз 10 за последние 15 лет. Да и какая может быть причина для такого лозунга ?

[identity profile] definite.livejournal.com 2015-05-18 09:29 pm (UTC)(link)
Причина для такого лозунга может быть любая.
Image

[identity profile] raspberry-i.livejournal.com 2015-05-18 06:02 pm (UTC)(link)
Вслух и чинно нужно обсуждать на уроках
- зоологию - о семействе кошачих
- психологию

- секс
- безопасный секс
...в том числе и гомосексуальный.

Но, в общем, если бы хозяин страницы специально пригласил вас в качестве примера на обсуждение "Гомофобия в РФ - прямое последствие дыр в образовании". вы не были бы болле показательным примером...

[identity profile] volodymir-k.livejournal.com 2015-05-18 08:11 pm (UTC)(link)
> другое дело - их легализация путем преподавания

оху... потрясающе покорёженный русский язык у вас
легализация знаний! нелегальные знания! проповедывание знаний! лови гада, он знания легализует!
вы чем укурились-то?

такое впечатление, что вас выгнали из средней школы в 7 классе и вы не посещали уроки анатомии человека 8 класса, где была тема про половые органы человека и их применение
вы бы знали, что учителя -- нет, не демонстрировали на людях, куда что вставлять и как двигать
и нет, не потому, что был специальный закон о запрете пропаганды гетеросексуализма в школах

[identity profile] nacht-undnebel.livejournal.com 2015-05-18 09:09 pm (UTC)(link)


Да тут и без образования в 7 классов понятно.

Легализация - в данном случае, преподавание в отрытую, скажу иначе, если вам слово "легализация" не по вкусу, "узаконенное", как будто это так и надо, основ и всех нюансов, связанных с педерастией. А как насчет обязательных практических занятий по данной теме ? Если скажут: ну... это и не обязательно, то можно возразить, а почему же не обязательно, если "школьники в подворотне обсуждают эту тему" и якобы "знают побольше нас с вами" ? А если родители против, вы все равно скажете, что школьник не до получает знаний? Тут уже писали, в другом правда контексте, о Ромео и Джульетте, и преподавании в гимназиях латыни и древнегреческого при царе. Мне так думается, лучше бы ходили с флагами и просили латынь хотя бы внести список обязательных для преподавания предметов, чем на преподавании педерастии возмущенно настаивать.

Я уже писал выше мое скромное мнение, что я ничего не имею против когда педерастией занимаются совершеннолетние, взрослые люди. Это ведь их личное дело. И здесь я исхожу с позиций толерантности и правозащитности. Но зачем здесь проводить аналогию со спаривающимися жучками, кошечками, паучками и т.п.